袁爱国讲座：2021年中考作文，我们如何应对？（附PPT和音频）

追梦教师袁建国 2024-01-09

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江苏省特级教师袁爱国

袁爱国讲座：2021年中考作文，我们如何应对？

（附PPT和音频）

【袁爱国简介】 袁爱国，教授级中学高级教师，江苏省语文特级教师，江苏省333高层次人才培养对象，江苏师范大学兼职硕士生导师，全国中学语文学术先锋人物。现就职于江苏省第二师范学院。近年来发表论文180多篇，其中80多篇发表于中文核心期刊，15篇论文被人大复印资料中心《初中语文教与学》全文转载，参与2017部编初中语文教材教学用书编写。曾被《语文教学通讯》《新作文（中学作文教学研究）》等杂志作为封面人物推介。著有《语文：在思与诗之间》（山西教育出版社出版）。 “十一五”期间，主持省规划课题“生态写作研究”，获江苏省基础教育优秀科研成果一等奖。“十二五”期间，主持省重点课题“境界语文研究”，获江苏省第四届教育科学优秀成果二等奖，2017年获江苏省基础教育优秀科研成果二等奖。
【讲座提纲】
一、2021年中考作文考什么？——应对策略之一：教材为本。 1.统编教材写作样题与中考作文命题高度重合。
第一，原题类似呈现。第二，母题变式呈现。第三，题目重组加工。 2.中考“小作文”考核内容取自统编教材写作专题内容。 3.从文体来看，以记叙文为主，议论文写作得到重视。 4.说明文、书信、演讲稿、邀请函等实用类文体写作增加。 5.从写作方式来看，关注改编式写作。
6.引领学生进行文学创作。注意：何谓“教材为本”？第一，中考佳作皆是日常写作修炼的结果。第二，依托教材，教好每一节作文课。
第三，紧扣教材，写好每一篇日常作文。
二、2021年中考作文，我们写什么？——应对策略之二：生活为源。 1.时代性：关注当下生活。 2.何谓“生活为源”？（1）寻找我的生活：眼观六路，耳听八方。
（2）记录我的生活：我写故我在。（3）融通我的生活：阅读写作一体化。
三、2021年中考作文，我们如何得高分？——应对策略至二：创意为魂。 1.选材：独特的那一个。
（1）生活的情趣。（2）人生的理趣。
（3）文化的雅趣。 ——总起来说，是物外之趣。 2.立意：走一步，再走一步。
3.结构：疏密有致，开合有度。 4.寻找属于自己的句子。
【讲座音频】

【讲座PPT】